Использование сети Интернет на уроках в школе

В настоящее время число подключенных к Интернет школ резко возросло, но число учителей, использующих Интернет на своих уроках, практически не изменилось. Кроме того, если проанализировать реальное использование Интернет, то мы увидим, что далеко не все его возможности реализуются в полной мере и не обеспечивают достижения заявленных целей.
Интернет содержит большое количество информационных ресурсов разнообразной тематики. Чаще всего они разнятся между собой по форме представления информации. Выделим следующие формы:
· Образовательный ресурс
· Информационный ресурс
· Каталог
· Портал
Образовательный ресурс
Сайты или страницы сайтов, изначально предназначенные для обучения (электронные учебники, обучающие программы, тесты, комплекты заданий).
К данному виду ресурсов можно также отнести сайты дистанционного образования.
Информационный ресурс
Сайты или страницы сайтов, предоставляющие информацию по какой-либо теме.
Каталоги образовательных ресурсов
Для облегчения поиска информации создаются специальные каталоги ресурсов.
Каталог ресурсов – специальный сайт или страница сайта, содержащая структурированный по определенному признаку набор ссылок на различные ресурсы определенной тематики. Наиболее интересны предметные каталоги и каталоги образовательных ресурсов.
Предметные каталоги – каталоги, рубрикация ресурсов в которых производится по тематическому признаку, в основном содержат ссылки на информационные ресурсы.
Каталоги образовательных ресурсов содержат ссылки на образовательные ресурсы.
Портал
Портал – сайт, предоставляющий пользователю через общий интерфейс доступ к интернет-ресурсам определенной предметной области.